現在,日本正以前所未有的速度向少子老齡化社會突飛猛進。并且,伴隨年齡的增長“福利”正逐步成為社會問題,與此同時 對于個人“福利”的意識也在尋求更大的轉變。今后,在創建老年人與殘疾人共同生活和諧社會的同時,也需要培養更多的福利人才。我們從埼玉縣及鄰近各縣的相關機構收到了“希望能夠掌握知識?技術,并在當地的福利事業中發揮核心作用”殷切的期望。如今,在逐步發展“當地福利”的今天,響應“豐富當地的福利”這一社會需求的正是埼玉福利專業學院。
專業介紹
護理福(fu)利士科【全日制(zhi)2年】 |
取得國家資(zi)格,以貼身護(hu)理(li)每一位老年人?殘疾人的護(hu)理(li)福利士為目標。
社會福利(li)士科【全日制3年】 |
能夠(gou)體驗殘疾、老齡(ling)、兒童、醫(yi)療(liao)領域等各種現場,所以能夠(gou)確定適(shi)合你自己的福(fu)利工作(zuo)的專業。
社會福利士培養(yang)科(ke)【夜校1年制(zhi)】 |
埼玉縣唯一(yi)(yi)的(de)一(yi)(yi)所培養社會(hui)福利士(shi)的(de)夜校。擁有連(lian)續4年蟬聯合格(ge)率第一(yi)(yi)的(de)“考試對(dui)策體系”,以全部學生的(de)合格(ge)為目(mu)標。
保(bao)育士科【全日制(zhi)2年】 |
與兒童(tong)接觸的(de)同時學(xue)習(xi)“保育”和“福利”。學(xue)習(xi)照(zhao)顧(gu)由于家(jia)庭環境需要照(zhao)顧(gu)的(de)兒童(tong)及殘(can)疾兒童(tong),所以不但是保育園,正因為是福利學(xue)校,也可以在兒童(tong)福利院(yuan)及殘(can)疾兒童(tong)院(yuan)就職。
兒童福利(li)科Ⅱ部【夜校3年制(zhi)】 |
埼玉縣(xian)唯一的(de)(de)一所夜校課程,可工作的(de)(de)同時學習(xi)。3年(nian)期間,通過邊工作邊學習(xi)的(de)(de)“Work & Study”制度,能夠掌握與工作相關(guan)的(de)(de)實踐能力(li)。
職業規劃?交流(liu)科【全日制1年(nian)】 |
1年期間(jian),選(xuan)(xuan)擇(ze)今后是“升學”還是“工(gong)作”。能夠從“福利”“健康”“食品”“美容”的(de)4個(ge)領域選(xuan)(xuan)擇(ze)各(ge)自感興趣的(de)課(ke)程,并可取得 多種資(zi)格。
主要(yao)就職公司
敬壽(shou)園(yuan)、Shinonome、Yoshi乃郷、真壽(shou)園(yuan)、江南愛之家、戸田若葉會
梨花之鄉(xiang)、Shibiraki、親愛會、Heart Port Center共行、 富家醫院
西大宮醫(yi)院、東松山醫(yi)院、 埼玉精(jing)神(shen)神(shen)精(jing)中(zhong)心(xin)、稻(dao)荷幼(you)兒(er)園(yuan)、 老本幼(you)兒(er)園(yuan)
和諧笑容保(bao)育(yu)(yu)園(yuan)、兒童福利(li)院江南、埼玉育(yu)(yu)兒院、埼玉縣社(she)會福利(li)事業團(tuan)、嵐山學園(yuan) 等。
取得資格
護理福(fu)(fu)利(li)士(shi)(國家(jia)資格(ge))、社會福(fu)(fu)利(li)士(shi)(國家(jia)資格(ge))、精神保健福(fu)(fu)利(li)士(shi)(國家(jia)資格(ge))、保育士(shi)(國家(jia)資格(ge))、幼兒園(yuan)教師2種(zhong)執照(zhao)(國家(jia)資格(ge))、社會福(fu)(fu)利(li)主事任用資格(ge)、護理職(zhi)員(yuan)初任人(ren)員(yuan)研修、JESC認定心里咨詢(xun)師、生存意義(yi)信息士(shi)、福(fu)(fu)利(li)英語(yu)檢定、初級殘障人(ren)員(yuan)體育指導員(yuan) 等。
■能(neng)夠成為身(shen)邊人的幫手
每當被照(zhao)顧(gu)的(de)人露出微笑,或是說(shuo)聲(sheng)“謝謝“的(de)時候(hou),就切身(shen)感(gan)覺到自己被需(xu)要,于是便想著要更加努力才行。
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